Educação com Multimídia_ Tutora Eliana

2011-05-03T14:20:00.000-07:00

Últimos Dias

2006-07-04T16:38:00.000-07:00

Pois, é pessoal, chegamos ao final , foi um caminho suave para alguns, árduo e sofrido para outros!!
Você, que ainda tem tarefas para concluir, mais um pouco de fôlego!!! Assim, as férias serão só para descansar!!!! Ai, que beleza!!!!
Estarei à disposição de quem precisar!!!E... temos o chat Papo Final, nesta quinta dia 6 de julho!!

CHAT

PAPO FINAL

QUINTA DIA 6 ÀS 20 HORAS

PARTICIPE!!

Últimas Semanas

2006-06-27T15:20:00.000-07:00

CONFIRA, SEGUINDO A LISTA ABAIXO, TODAS AS TAREFAS QUE FORAM SOLICITADAS NO DECORRER DO CURSO. COLOQUE-AS EM DIA PARA TER DIREITO À CERTIFICAÇÃO, VIA SISTEMA SOCIESC.

Módulo I

1ª Tarefa : Criar um blog e escrever oendereço de seu blog no quadrinho da tarefa 1 no ambiente Webensino Tarefa 1
2ª Tarefa : Fazer um texto sobre Tecnologias , após a leitura dos textos indicados.Publicar no seu Blog. Esta tarefa não recebe nota já, somente na nota final pelo blog todo.
3ª Tarefa: Fazer um texto sobre a Linguagem na Tv e vídeos,publicar no seu blog. Escrever no quadrinho da Tarefa - Unidade III, avisando que já publicou.
4ª tarefa :Assista e compare programas de auditório para crianças, jovens e adultos.Analise a diferença entre os três, observando músicas; cores; movimentações de câmera; relação entre apresentador e platéia; filmes; documentários ou desenhos inseridos durante o programa e outros aspectos que lhe chamaram a atenção.
Faça o registro da análise no seu blog. Depois vá no ambiente Webensino e escreva no quadro da Tarefa - Unidade IV , avisando que já publicou.

Módulo II

1ª tarefa Módulo 2 : Escolha 10 programas da TV Aberta e preencha o quadro de análise e classificação de programas, disponibilizado no material de apoio. Em seguida, publique-o no seu blog, construindo um texto reflexivo que responda às seguintes questões:
a) Como você classifica os programas de maior audiência na televisão?
b) A televisão atende aos interesses dos cidadãos? A que interesses a televisão deveria atender?
c) Incorporar a televisão à prática pedagógica implica abandonar os textos escritos? Não esqueça de escrever no quadro da Tarefa 1 - Módulo II , avisando que já publicou no blog.
2ª tarefa_módulo 2 : Entre no Fórum e comente: Segundo o artigo 88 do anteprojeto da Lei de Radiodifusão, as emissoras deverão "transmitir percentual mínimo de programas educativos e informativos dirigidos a criança, entre as 7 e as 22 horas (...)" e deverão "dispor de pedagogos e psicólogos para avaliação de seus programas educativos".
Discuta com seus colegas, no fórum, ( ou no blog, se foi solicitado pelo seu tutor ), qual sua opinião sobre esta lei de Radiodifusão.
3ª tarefa_módulo 2: Colocando as mãos nas máquinas!!! Experimente fazer umas gravações, e depois entre no fórum filmagens, e comente sua experiência.
4ª tarefa_módulo 2: Iniciando o Trabalho de Conclusão , que será um projeto de um vídeo, leia a experiência de uma escola de Florianópolis, e...Comece a elaborar seu cronograma. Este trabalho poderá ser feito em equipe.

Módulo III

1ª tarefa do módulo 3: Leia o texto “A integração da TV e do Vídeo nas atividades curriculares” disponível na biblioteca do curso e no seu blog faça um texto reflexivo respondendo às questões:
a) De que forma o uso de recursos audiovisuais pode colaborar no desenvolvimento cognitivo, social e emocional dos alunos?
b) É possível integrar a TV e o vídeo no currículo oferecido pelas escolas? Justifique sua resposta. Depois , entre no ambiente, escreva no quadro Tarefa 1 - Módulo III , avisando que você já publicou no Blog.
2ª Tarefa do módulo 3 : Você deve ir na Biblioteca, na pasta Material Complementar e ler o texto: "Momentos Principais do Uso do Vídeo". Depois, escolha um filme de sua preferência e preencha o Quadro Sinóptico que está abaixo, publicando-o em seguida na área de publicação do curso, na pasta Antes, Durante e Depois do Vídeo. Em seguida , entre no ambiente, escreva no quadro Tarefa 1 - Módulo III , avisando que você já publicou no Blog.

QUADRO SINÓPTICO:

TÍTULO: _____________________________________________DURAÇÃO: __________
SINOPSE: ________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
REALIZAÇÃO: (nome da produtora)______________________________________________
ANO: ____________________________________
ÁREAS/DISCIPLINAS RELACIONADAS AO TEMA:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
ATIVIDADES RELACIONADAS

ANTES DO VÍDEO:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
DURANTE O VÍDEO:
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DEPOIS DO VÍDEO:
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__________________________________________________________________________

Trabalho Final do Curso : Elaborar propostas concretas para utilizar instrumentos de vídeo no desenvolvimento de atividades curriculares nas diferentes áreas do conhecimento. Sigam o Roteiro abaixo. Ao término da elaboração, publiquem em seus blogs de forma individualizada, mesmo que o tenham feito em equipe .

ROTEIRO PARA PLANEJAMENTO

TRABALHO FINAL

Título

Dê um título à sua proposta.

Identifique-se

Escreva seu nome, função que exerce na escola, endereço completo (com e-mail).

Parcerias

Identifique com quem você pretende compartilhar a realização desta proposta: professores, supervisores, diretor, turma de alunos.

Justificativa

Justifique a importância/necessidade de realização deste planejamento.

Estabeleça os objetivos.

Descreva passo-a-passo as atividades.

Disponibilize aqui o Cronograma

Avaliação

Informe como será avaliada a aprendizagem, quando e com que instrumentos.

OBSERVAÇÕES IMPORTANTÍSSIMAS!!!

OBSERVAÇÃO 01

Aqueles que conseguirem aplicar o planejamento com seus alunos (chegando até a produzirem uma filmagem) irão publicar somente o planejamento no seu blog.

E o que farão com o filme?

Este deverá ser entregue na Secretaria de Educação (Sala 05, 1º Andar, com Edla e Mônica) para ser montada uma coletânea de produções visuais do curso que serão disseminadas para todas as escolas da Rede Municipal de Ensino, considerando-se, obviamente, as autorias.

OBSERVAÇÃO 02

Aqueles que não conseguirem chegar à etapa de produção de filme, publicarão seus planejamentos completos nos seus blogs.

OBSERVAÇÃO 03

O Curso termina, impreterivelmente, no dia 07/07 e o recebimento de Certificado será realizado somente mediante conclusão de todas as tarefas e da publicação do planejamento.

Vamos lá, gente!!!!

Estamos na reta final!!!!

Agora é só mais um pouco, e Missão cumprida!!!

Estaremos à disposição para auxiliar na resolução de qualquer problema.

Um abraço e sucesso!!!

Tarefa da Semana_19/06

2006-06-21T09:23:00.000-07:00

TAREFA DA SEMANA

1º – Você deve ir na Biblioteca, na pasta Material Complementar e ler o texto: "Momentos Principais do Uso do Vídeo"

2º-Escolha um filme e preencha o Quadro Sinóptico que está abaixo , depois publique na Área de Publicação , na pasta Antes, Durante e Depois do Vídeo.

QUADRO SINÓPTICO:

TÍTULO: ________________DURAÇÃO: __________
SINOPSE: __________________________________

__________________________________________
__________________________________________
REALIZAÇÃO: (nome da produtora)_______________
ANO: ____________________________________
ÁREAS/DISCIPLINAS RELACIONADAS AO TEMA:
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
ATIVIDADES RELACIONADAS

ANTES DO VÍDEO:
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__________________________________________
__________________________________________
DURANTE O VÍDEO:
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DEPOIS DO VÍDEO:
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Força BRASIL

Educando com Tecnologia: Aux�lio para o trabalho final

2006-06-12T09:12:00.000-07:00

Veja as dicas de sites de sites da tutora Caroline!!

Conferindo as tarefas !!

2006-06-06T12:54:00.000-07:00

Estamos na etapa final do curso!!
Confira aqui, se você está em dia:

Módulo I

1ª Tarefa: Criar um blog e escrever o endereço de seu blog no quadrinho da tarefa 1 no ambiente Webensino Tarefa 1
2ª Tarefa: Fazer um texto sobre Tecnologias , após a leitura dos textos indicados.Publicar no seu Blog.Esta tarefa não recebe nota já, somente na nota final pelo blog todo.
3ª Tarefa: Fazer um texto sobre a Linguagem na Tv e vídeos,publicar no seu blog. Escrever no quadrinho da Tarefa - Unidade III ,avisando que já publicou.
4ª tarefa:Assista e compare programas de auditório para crianças, jovens e adultos.
Analise a diferença entre os três, observando músicas; cores; movimentações de câmera; relação entre apresentador e platéia; filmes; documentários ou desenhos inseridos durante o programa e outros aspectos que lhe chamaram a atenção.
Faça o registro da análise no seu blog. Depois vá no ambiente Webensino e escreva no quadro da Tarefa - Unidade IV , avisando que já publicou.

Módulo II

1ª tarefa Módulo 2:Escolha 10 programas da TV Aberta e preencha o quadro de análise e classificação de programas, disponibilizado no material de apoio.Em seguida, publique-o no seu blog, construindo um texto reflexivo que responda às seguintes questões:
Como você classifica os programas de maior audiência na televisão?
A televisão atende aos interesses dos cidadãos? A que interesses a televisão deveria atender?
Incorporar a televisão à prática pedagógica implica abandonar os textos escritos? Não esqueça de escrever no quadro da Tarefa 1 - Módulo II , avisando que já publicou no blog.
2ª tarefa_módulo 2: Entre no Fórum e comente: Segundo o artigo 88 do anteprojeto da Lei de Radiodifusão, as emissoras deverão "transmitir percentual mínimo de programas educativos e informativos dirigidos a criança, entre as 7 e as 22 horas (...)" e deverão "dispor de pedagogos e psicólogos para avaliação de seus programas educativos".
Discuta com seus colegas, no fórum, qual sua opiniãosobre esta lei de Radiodifusão.
3ª tarefa_módulo 2:Colocando as mãos nas máquinas!!! Experimente fazer umas gravações, e depois entre no fórum filmagens, e comente sua experiência.
4ª tarefa_módulo 2:Iniciando o Trabalho de Conclusão , que será um projeto de um vídeo, leia a experiência de uma escola de Florianópolis, e...Comece a elaborar seu cronograma .Este trabalho poderá ser feito em equipe.

Módulo III

1ª tarefa do módulo 3:Leia o texto “A integração da TV e do Vídeo nas atividades curriculares” disponível na biblioteca do curso e no seu blog faça um texto reflexivo respondendo a questão:
De que forma o uso de recursos audiovisuais pode colaborar no desenvolvimento cognitivo, social e emocional dos alunos?
É possível integrar a TV e o vídeo no currículo oferecido pelas escolas? Justifique sua resposta. Depois , entre no ambiente, escreva no quadro Tarefa 1 - Módulo III , avisando que você já publicou no Blog.

Estamos na reta final!!!!

Agora é só mais um pouco, e Missão cumprida!!!

Estarei à disposição para auxiliar na resolução de qualquer problema.

Um abraço e sucesso!!!

DICAS DA TUTORA: Butterfly Lovers

2006-06-03T16:37:00.000-07:00

DICAS DA TUTORA: Butterfly Lovers

Módulo II

2006-05-21T14:09:00.000-07:00

Olá, pessoal!! Chegamos ao módulo II, onde dicutiremos mais questões práticas! Claro que uma boa prática é fundamentada com teoria, por isso, não deixe de ler o texto A imagem Videográfica.

Atividades da semana!!

Preencher o quadro de classificação de programas, que está na Biblioteca, em Material Complementar! Publicar no seu blog, junto com um pequeno texto, conforme solicitado em Conteúdo da Aula.
Ir ao fórum Reflexão 6 e contribuir com sua opinião!!
Experimentar fazer uma pequena filmagem e depois escreva no Fórum Experiências com Filmagem!!
Chat na 6ª feira às 19:00 hs

Unidade 4_Refletindo sobre o perfil do Educador!

2006-05-17T13:48:00.000-07:00

Nesta Unidade, você deve analisar os programas de auditório e publicar no seu Blog.
Depois, você deve fazer a leitura dos textos que estão na Biblioteca , na pasta Material Complementar, e participar do fórum no ambiente Webensino, entrando no Menu, em Colaboração, Fórum, entrar na pasta Unidade 4 e fazer comentários sobre:

Uma Educação Libertadora pressupõe diversos aspectos, comente um deles!!!

O perfil do novo educador!!Comente aqui um ponto abordado nos textos da Unidade que mais lhe chamou a atenção.
(se você estiver conectado ao sistema agora, este link funcionará!)

Vamos construir juntos nossos conhecimentos!

Isto também faz parte do novo perfil do Educador!!

A Televisão e o vídeo na Educação!!!

2006-05-14T16:03:00.000-07:00

Longe de ser um mero entretenimento, o vídeo é um excelente recurso na Educação. Atingindo a emoção, tem o poder de atrair a atenção de forma que a aprendizagem aconteça.Entretanto, é fundamental que o professor medie este processo criteriosamente, selecionando o material e fazendo com que o estudante reflita, melhorando sua capacidade crítica. Desta forma, teremos aulas mais dinâmicas e produtivas.

Dia das Mães

2006-05-12T15:36:00.000-07:00

MÃE

Enquanto você existir......
Haverá sempre esperança
de um mundo melhor.
Haverá meios de descobrirmos
o verdadeiro amor.
Haverá um sentido puro
de ouvirmos e vermos
o lado belo da vida!!

CURIOSIDADE HISTÓRICA

2006-05-04T18:23:00.000-07:00

Na primeira quinta feira de maio DE 2006, aos dois minutos e três segundos, depois da uma hora da manhã, o tempo e a data serão:

01:02:03 04/05/06.

Isto nunca mais irá se repetir na história do planeta Terra!
Terá algum significado?
Não se sabe, mas é um fato que chama atenção dos místicos!
Não deixa de ser uma CURIOSIDADE!!

Refletindo sobre Tecnologias!!!

2006-05-04T16:06:00.000-07:00

A revolução tecnológica influenciou a humanidade, modificando culturas, comportamentos, trabalho, o dia-a -dia, e também a Educação. Nossa crianças dominam um controle remoto como se tivessem nascido com eles, uma extensão de suas mãos. São essas crianças que recebemos nas escolas, que possuem uma nova maneira de pensar e aprender. Mas é importante refletir sobre como obter proveito deste aparato tecnológico, e é para isto que estamos aqui, discutindo as melhores formas de empregar estes recursos para dinamizar a aprendizagem.
Vamos reconstruindo a cada dia nossa opinião e o que pensamos hoje, poderemos modificar amanhã, isto é Evolução!!!!!!

Sites e dicas interessantes para professores: DICAS PARA BLOGS

2006-05-02T17:06:00.000-07:00

Sites e dicas interessantes para professores: DICAS PARA BLOGS

Unidade 2

2006-05-02T13:19:00.000-07:00

Chegamos à Unidade 2!!
Nesta semana, conversaremos sobre as Tecnologias no Cotidiano.
Para aquecermos as discussões e construirmos conhecimentos sobre o tema, participe do Fórum Unidade 2, responda a cada uma das perguntas, depois leia as respostas dos colegas e comente, é assim que nosso grupo irá crescer!!!!!
Depois das discussões, você estará pronto para redigir seu texto, no seu BLOG. Qundo você tiver publicado no seu Blog, deixe um recadinho aqui em coments. Clique em coments e abrirá uma janelinha, vá seguindo as instruções!!!

DICAS DA TUTORA: Queremos parabenizar

2006-04-30T15:13:00.000-07:00

DICAS DA TUTORA: Queremos parabenizar

Quase uma semana!!!!!!!!!

2006-04-27T17:31:00.000-07:00

O final de Semana vem chegando!!! 4 dias de curso, e hoje , mais um blog!!!
Visitem!! Blog da Rúbia Moreira!
Não esqueçam de fazer comentários quando visitam um blog!!!

Um abração da Eliana.

A turma está chegando na sala!!! Mais blogs!!!

2006-04-26T14:13:00.000-07:00

Estou muito satisfeita, esta turma está animada!! Hoje , no 3º dia do Curso, Já temos mais Blogs!!
Márcia Regina Carlon
Nádia Nair da Costa Peres
Patrícia Regina Strassburger
Rita de Cássia Gern
Rosana Maria dos Santos

Visite os Blogs de seus amigos e escreva um comentário!!!

Primeiro dia!!!

2006-04-24T19:02:00.000-07:00

Hoje foi o primeiro dia do curso!!!
Os alunos estão chegando, respondendo a Chamada Virtual no fórum, e já tem um Blog produzido por uma aluna!!!!Blog da Rosana Santos
Parabéns Rosana!!
Esta turma vai dar o que falar!!!!

Esta sou eu!!!

2006-04-24T18:52:00.000-07:00

Meu nome é Eliana Maria Gastaldi, tenho 42 anos, divorciada, sem filhos,trabalho na Educação há 15 anos , há 5 com Tecnologias da Educação, na Sala Informatizada do João Costa.Considero-me uma apaixonada pelas tecnologias. Adoro pesquisar e trocar experiências, pois ninguém sabe tudo e todos sabem um pouco,precisamos nos unir e construir juntos os conhecimentos!!
Nas horas de folga, gosto de ler e de um bom baile gaúcho, é fácil me encontrar pelos bailes da região!!